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Ghardaïa. L’enfant et le livre

Pages au Sud…

L’association « L’enfance heureuse » d’El Ateuf, en collaboration avec la direction de la culture de Ghardaïa, organise la deuxième rencontre nationale sur l’enfant et le livre.



Depuis mardi, chercheurs et écrivains spécialisés dans la littérature pour enfants sont réunis pour « évaluer les efforts déployés par les pouvoirs publics en vue d’élargir la lecture du livre dans la société algérienne et d’élever le niveau des élèves scolarisés », reprend l’APS. Sous le thème « Pour que la lecture devienne un droit pour l’enfant algérien », cette rencontre permet, une fois de plus, de souligner l’importance de la lecture pour la formation de la personnalité de l’enfant. Ce qui revient à soulever la nécessité d’encourager la production de la littérature pour ce lectorat. Et, au passage, de redéfinir la relation entre l’enfant et le livre, puisqu’on l’oublie souvent, de véritables liens doivent s’établirent entre les deux. Si certains tentent de tirer la sonnette d’alarme pour dire que la télévision et l’Internet « écrasent » le livre, il faut cependant reconnaître que la politique du livre menée par les pouvoirs publics tarde à donner ses fruits. Manque de moyens, de cohésion ou de réflexions ? Quoi qu’il en soit, l’Etat ne suffit pas à lui seul. Encore faut-il que les adultes soient sensibilisés à la question et que l’école soit totalement impliquée puisque l’enfant y passe plus de temps que chez lui. Les débats sont justement mis sur le tapis à travers des conférences animées par des spécialistes en la matière. En parallèle, des ateliers regroupent ces mêmes spécialistes et des membres d’associations pour élaborer une stratégie pour élargir la pratique de la lecture dans les milieux fréquentés par l’enfant. Cette manifestation est également profitable sur le terrain puisque les habitants de Ghardaïa profitent des trois bibliobus de la Bibliothèque nationale qui sillonnent la région avec plus de 11 000 ouvrages à leur bord. Adultes et enfants peuvent y accéder gratuitement.



Par Z. M.

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